Nauczę Cię porozumiewania się z osobami niemówiącymi dzięki komunikacji wspomagającej-AAC.
Od podstaw!

Szukasz wiedzy i praktycznych strategii w pracy z osobami niemówiącymi? Chcesz wspierać uczniów ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi, ale nie wiesz, jak się za to zabrać? Jesteś w dobrym miejscu! Zdobądź potrzebne umiejętności pod okiem pedagożki specjalnej i logopedki, terapeutki AAC. Zacznij budować autonomię i niezależność osób niemówiących!

Days
Hours
Minutes
Seconds

Czy to szkolenie jest dla mnie?

Zrób szybki test TAK/NIE

znasz Osobę niemówiącą? 
TAK/NIE
czujesz/widzisz, że chce się komunikować , ale nie wiesz jak jej pomóc?
TAK/NIE
jesteś rodzicem dziecka z zaburzeniami mowy i komunikacji i martwisz się o rozwój Jego Mowy?
TAK/NIE
Słyszałeś o AAC, ale boisz się i nie wiesz, jak się za to zabrać?
TAK/NIE
jesteś początkującym terapeutą/Pedagogiem Specjalnym i chcesz poznać AAC w praktyce, aby wspierać swoich obecnych lub przyszłych podopiecznych?
TAK/NIE
 pracujesz z dziećmi ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN) i chcesz dać im szansę komunikowania się z otoczeniem?
TAK/NIE
 

 

Chcesz:
wiedzieć JAK i OD CZEGO zacząć wprowadzanie AAC?

poznać zasady DOBIERANIA SŁOWNICTWA?

samodzielnie TWORZYĆ pomoce do wsparcia wizualnego?


poznać sprawdzone STRATEGIE wprowadzania AAC?


obsługiwać PROGRAMY do edycji i drukowania symboli?

poprawnie MODELOWAĆ? 

znać rolę PARTNERA KOMUNIKACYJNEGO? 

CZYTAĆ książki ze wsparciem AAC? 

budować AUTONOMICZNĄ I NIEZALEŻNĄ komunikację?

 

Jeśli na choć jedno z tych pytań odpowiedział_ś “TAK” , to chodź! 

Zobacz, jak mogę Ci pomóc!

Kurs online “AAC- Strategie na Start. Komunikacja wspomagająca i alternatywna”

W taki sposób nauczę Cię, wprowadzania AAC osobie niemówiącej.

Zobacz, co dostajesz w kursie:

 

Lekcje Video

10 modułów z lekcjami video! Poznasz krok po kroku AAC, w jaki sposób wprowadzać komunikację. Jak zacząć? Poznasz różne programy, nauczysz się tworzyć pomoce komunikacyjne.

Wsparcie

Gdy będziesz tego potrzebować otrzymasz moje wsparcie w dowolnym momencie kursu, aby wiedzieć, że rozwijasz się w dobrym kierunku.

Grupa na Facebook'u

W grupie siła! Poznasz ludzi takich jak Ty. Wspólnie będziemy mogli rozwiązywać Twoje problemy i rozwiewać wątpliwości oraz wspierać na Twojej AAC-owej ścieżce.

Sesja Q&A

Raz w miesiącu będziesz mieć możliwość udziału w sesji Pytań i Odpowiedzi.

Bonusy

Otrzymasz dodatkowe moduły, aby jeszcze bardziej poszerzyć swoją wiedzę!

Materiały

Udostępniam Ci opracowane przeze mnie arkusze obserwacji, pomoce wspierające wprowadzanie AAC, checklisty .

Wygoda

Możesz uczyć się kiedy chcesz i gdzie chcesz, z dowolnego miejsca na świecie i o dowolnej porze. Nawet usypiając dzieci 😉

Co będziesz umieć po szkoleniu?

Kim jestem i dlaczego warto uczyć się AAC ode mnie?

Elżbieta Ślusarczyk

Wszystko super, ale czy to na pewno jest dla mnie?

                  Nie jest dla Ciebie, jeśli:

 

  •  tematy z agendy masz już opanowane,
  • nie masz pod opieką osoby niemówiącej,
  •  wiesz, jak tworzyć wsparcie wizualne,
  • umiesz modelować,
  • znasz programy i komunikatory,
  • umiesz wykorzystać różne sytuacje do komunikacji
                 Jest dla Ciebie, jesli:

 

  • jesteś na początku pracy terapeuty,
  • masz pod opieką osobę niemówiącą,
  • chcesz wiedzieć, jak zacząć,
  • chcesz umieć wprowadzać AAC,
  • chcesz uczyć niezależnej i autonomicznej komunikacji,
  • chcesz umiejętnie oddzielać fakty od mitów na temat AAC,
  • chcesz poznać programy i komunikatory-także bezpłatne
  • chcesz wprowadzać komunikację w codzienne życie
  • chcesz poznać sposoby komunikacji z osobami niemówiącymi

W kursie “AAC- Strategie na start” nauczysz się tworzyć pomoce komunikacyjne, dobierać słownictwo, modelować, bawić się i wdrażać AAC w codzienne życie.

Gdy dołączysz do kursu, dostajesz:

A tak wygląda AGENDA kursu:

Moduł 1: Wstęp. 

  • Lekcja: Powitanie
  • Lekcja 2: Przez jaki proces przejdziesz?
  • Lekcja 3: Jak przerabiać kurs?  
  • Lekcja 4: Efekt końcowy.
  • Lekcja 5: Praca domowa

Moduł 2: Komunikacja

  • Lekcja 1:Powitanie
  • Lekcja 2: Komunikacja i jej cel
  • Lekcja 3: Funkcje komunikacyjne
  • Lekcja 4: Modalność komunikacji
  • Lekcja 5: Kompetencja językowa
  • Lekcja 6: Kompetencja komunikacyjna
  • Lekcja 7: Mowa, język, komunikacja
  • Lekcja 8: Praca domowa

Moduł 3: Komunikacja alternatywna i wspomagająca (AAC)

  • Lekcja 0:Powitanie
  • Lekcja 1: Co to jest AAC?
  • Lekcja 2: Dla kogo jest AAC?
  • Lekcja 3: Trzy grupy użytkowników. 
  • Lekcja 4: Dlaczego AAC?
  • Lekcja 5: Cel AAC.
  • Lekcja 6: Kiedy wprowadzać AAC? I dlaczego wtedy.
  • Lekcja 7: Komunikacja niewspomagana i wspomagana
  • Lekcja 8: Pomoce niskiej i wysokiej technologii
  • Lekcja 9: Wspieranie kompetencji komunikacyjnej dziecka z wykorzystaniem AAC
  • Lekcja 10: Błędne przekonania o AAC
  • Lekcja 11: Dokumenty regulujące wprowadzanie AAC w Polsce.
  • Lekcja 12: Dlaczego AAC nie działa?
  • Lekcja 13 Praca domowa

Moduł 4: Diagnoza

  • Lekcja 0: Powitanie
  • Lekcja 1: Kompleksowa Diagnoza 
  • Lekcja 2: Dostępne arkusze diagnostyczne
  • Lekcja 3: Norma rozwojowa
  • Lekcja 4: Co uwzględnić w diagnozie.
  • Lekcja 5: Wybór metody dostępu
  • Lekcja 6: Alternatywne metody dostępu.
  • Lekcja 7: Wybór wielkości symbolu
  • Lekcja 8: Współpraca terapeuty i rodziny
  • Lekcja 9: Błędy początkujących
  • Lekcja 10: Praca domowa

Moduł 5: Symbole i dobór słownictwa

  • Lekcja 0: Powitanie
  • Lekcja 1: Dobór słownictwa i zasady jego wprowadzania
  • Lekcja 2: Słownictwo rdzeniowe i szczegółowe (core and fringe vocabulary)
  • Lekcja 3: Rozbudowane słownictwo, czyli jakie?
  • Lekcja 4: Organizacja słownictwa w pomocy komunikacyjnej.
  • Lekcja 5: Kod kolorów i klucz Fitzgerald
  • Lekcja 6: Błędy początkujących.
  • Lekcja 7: Praca domowa

Moduł 6: Programy do drukowania symboli i wybrane komunikatory

  • Lekcja 0:Powitanie
  • Lekcja 1: Bezpłatne i płatne bazy symboli
  • Lekcja 2: Czym kierować się przy wyborze programu?
  • Lekcja 3: Bezpłatne i płatne komunikatory-przegląd wysokiej technologii.
  • Lekcja 4: Bezpłatne programy do edycji i drukowania symboli-Picto4me
  • Lekcja 5: Program Boardmaker
  • Lekcja 6: Program MÓWik Print
  • Lekcja 7: Wybrane komunikatory wysokiej technologii- MÓWIK
  • Lekcja 8: Wybrane komunikatory wysokiej technologii- Cough Drop
  • Lekcja 9: Bezpłatne komunikatory- Let me talk
  • Lekcja 10:  Bezpłatne komunikatory- Symbo Talk
  • Lekcja 11: Bezpłatne komunikatory- Gadaczek
  • Lekcja 12: Co wybrać
  • Lekcja 13: Praca domowa

Moduł  7: Wsparcie wizualne 

  • Lekcja 0:Powitanie
  • Lekcja 1: Co to jest wsparcie wizualne?
  • Lekcja 2: Przydatne sprzęty i narzędzia.
  • Lekcja 3: Gesty naturalne czy makaton?
  • Lekcja 4, cz.1: Tworzenie planów dnia, etykiet, ciągów czynności.
  • Lekcja 4, cz.2: Plany dnia, etykiety, ciągi czynności- wskazówki techniczne
  • Lekcja 4, cz. 3: Plan dnia/aktywności- praktyka.
  • Lekcja 5: Etykiety- praktyka
  • Lekcja 6: Ciągi czynności-praktyka.
  • Lekcja 7: Tablice kontekstowe i tematyczne. 
  • Lekcja 8: Wsparcie wizualne a regulacja emocji. 
  • Lekcja 9: Błędy początkujących.
  • Lekcja 10: Praca domowa

Moduł  8: Pomoc komunikacyjna

  • Lekcja 0:Powitanie
  • Lekcja 1: Pomoc komunikacyjna- wskazówki na start.
  • Lekcja 2: Książka komunikacyjna czy tablet?
  • Lekcja 3: Paszport komunikacyjny
  • Lekcja 4: Książka z rzepami- PECS
  • Lekcja 5: Stałość miejsca symbolu a pamięć motoryczna.
  • Lekcja 6: Pomoc dostępna zawsze i wszędzie. Jak to zrobić?
  • Lekcja 7: Możliwe trudności/ wątpliwości.
  • Lekcja 8: Praca domowa

Moduł 9: Początki AAC. Strategie

  • Lekcja o:Powitanie
  • Lekcja 1: Zakładanie kompetencji komunikacyjnej
  • Lekcja 2: Intencja komunikacyjna, motywacja, emocje
  • Lekcja 3: Rola partnera komunikacyjnego
  • Lekcja 4: Modelowanie (Aided Language Stimulation)
  • Lekcja 5: Strategia “Nazwij i zinterpretuj”
  • Lekcja 6: Strategia Start-Stop
  • Lekcja 7: Strategia “Nie dawaj wszystkiego”
  • Lekcja 8: Strategia “Sabotażu”
  • Lekcja 9: Strategia “Pięciu palców”
  • Lekcja 10: Przyczyna i skutek- pomocne aplikacje
  • Lekcja 11: Babbling
  • Lekcja 12: Cisza komunikacyjna
  • Lekcja 13: Codzienne rutyny
  • Lekcja 14: Komunikacja funkcjonalna
  • Lekcja 15: Praca domowa

Moduł 10: Czytanie uczestniczące

  • Lekcja 0:Powitanie
  • Lekcja 1: Czytanie uczestniczące i jego cele 
  • Lekcja 2: Strategia CAR 
  • Lekcja 3: Jakie książki wybrać?
  • Lekcja 4: Dostosowania
  • Lekcja 5: Praca domowa

Zabawy

  • Lekcja 1: Zasady zabawy.
  • Lekcja 2: Cele zabawy
  • Lekcja 3: Zabawa “Zakupy”
  • Lekcja 4: Zabawa “Pizza”
  • Lekcja 5: Zabawa “Ubieranie”
  • Lekcja 6: “Jeż”
  • Lekcja 7: Deszczownica
  • Lekcja 8: Bezpłatne aplikacje do nauki i zabawy
  • Lekcja 9: Zabawy wspierające bazowe umiejętności komunikacyjne

BONUS# 2:  AAC w pracy z dzieckiem w spektrum autyzmu

To około 70 złotych tygodniowo

Ceny szkoleń, na które dodatkowo musisz dojechać 

wykupić nocleg zaczynają się od około 500 zł.

 

W kursie AAC- strategie na start za roczny dostęp+moje wsparcie

+bonusy płacisz mniej niż za 2 duże pizze dziennie.

 

Nie jestem pizzermanem, ale Ty możesz uzyskać kompetencje

podnoszące jakość życia osób niemówiących.

Mogę nauczyć się tego samodzielnie?

Oczywiście! O ile masz czas i chęć na to, aby:

  • Przekopywać się przez setki artykułów, tłumaczenie (większośc w języku angielskim) i wyciągnięcie z nich esencji.
  • Selekcjonować wiedzę.
  • Przeczytać kilkadziesiąt artykułów, książek.
  • Popełniać liczne błędy, których możesz uniknąć, kiedy masz kogo zapytać.
  • Szukać odpowiedzi na grupach i forach.
 
Samo szukanie wiedzy, dotarcie do artykułów opartych na badaniach zajmuje sporo czasu, a w domu i pracy jest jeszcze masa innych obowiązków.
Daję Ci gotowy produkt, z którym zaczynasz pracę od razu! Nie musisz nigdzie wyjeżdżać, rezerwować noclegu.
Po prostu- siadasz i działasz! 
AAC- Strategie Na Start! ma być mapą, z którą możesz wyruszyć w drogę- TU i TERAZ.
 
O ile chcesz, jak najszybciej przejść od bezradności i myślenia: “Nie wiem, jak zacząć” do wdrażania konkretnych strategii, budowania z pomocą AAC niezależności i autonomii osoby niemówiącejw jej codziennym życiu . 

“A co, jeśli mi się nie spodoba?”

Jeśli kurs AAC- Strategie Na Start nie spodoba Ci się, zwrócę Ci 100% kosztów!

Masz 30 dni od daty zakupu na przekonanie się, jak wartościowa będzie dla Ciebie ta wiedza. 

Chcę Twojego zadowolenia. Tak po prostu. 

Co dokładnie otrzymujesz? Podsumujmy:

  1. 10 modułowy kurs online,  114 NAGRANYCH lekcji,  
  2. Materiały dodatkowe: przykładowe tablice, symbole, checklisty, ułatwiające start.
  3. BONUSY: Moduł Zabawy z wykorzystaniem AAC, Webinar “Autyzm i AAC”
  4. Moje wsparcie w dowolnym momencie kursu.
  5. Dostęp do tajnej grupy, gdzie przesyłasz zadania domowe, pytasz, masz partnerów do współpracy.
  6. Sesja Q&A podczas której będziesz mieć możliwość pytania i rozwiania wszelkich wątpliwości.
  7. Dostęp do materiałów 24/7. Gdzie chcesz i kiedy chcesz.
  8. Roczny dostęp do materiałów, aktualizacji. Możesz wrócić do lekcji, kiedy tylko będziesz tego potrzebować.
  9. Gwarancja satysfakcji Masz 30 dni na zwrot kosztów, jeśli kurs nie spełni Twoich oczekiwań.
  10. Certyfikat ukończenia szkolenia. Po wykonaniu wszystkich lekcji domowych.

Tylko w drugiej edycji VIP zmieniam cenę z 2497 zł na 597 zł! 

Już nigdy nie będzie taniej!

Visits: 1056